I- YABANCI DİLDEKİ YAYIN VE BİLDİRİLER

1-“Die Probleme der türkischen Kinder in der Vorschul- und Pflichtschulerziehung in der Bundesrepublik Deutschland” -Empirische Untersuchung-, Interkulturel, ,Forum für Interkulturelle Komminikation, Erziehung und Baratung, Heft 1/2 Jahrgang 1997, herausgeber: FOMI -Forschungsstelle Migration und Integration an der Pädagogischen Hochschule Freiburg-, s.209-237.

2-“Zur Rolle der Interreligiöse Erziehung für die Integration türkischer Kinder in Deutschland“, Interreligiöse Erziehung 2000 – Die Zukunft der Religions- und Kulturbegegnung – Referate und Ergebnisse des Nürnberger Forums 1997, E. B. Verlag, Hamburg 1998, s.241-249. (Bildiri)

3-“Grundlagen Interreligiöser Kooperation”, -Zwischen Konfrentation und Kooperation: Europa und Islam-, 12. Leutherheider Forum 13-16 Mayıs 1999 Adelbert-Stiftung-Kreifeld in Zusammenarbeit mit der Bischöflichen Akademie Aachen s. 64-68. (Bildiri)

4-“Gleichnisse als Inspiration für ethische Bewusstseinsbildung – Beispiele aus dem Koran:Die Besitzer Der Gärten”, Spiritualität und Ethische Erziehung –Erbe und Herausforderung der Religionen Referate und Ergebnisse des Nürnberger Forums 2000, EB-Verlag Hamburg 2001, S.384-387. (Bildiri)

5-“Religiöse Erziehung im İnterkulturellen Dialog – Möglichkeiten Und Chansen in der LehrerInnenausbildung”, Der Islam im Westen – Der Westen im Islam–Internationale Konferenz zur Entwicklung eines interkulturellen Netzwerks der Hochschulkooperation 28.10. – 01.11.2002 Universität Osnabrück, 7 Seiten. (Bildiri)

6–“Der Stellenwert und die Rolle des Glaubens in der Gesellschaft nach dem Islam” Vrhbosanska katolička teologija 1999/2 Sarejevo, s. 239-245. (Saraybosna Katolik Fakültesi tarafından 13 Kasım 1999 tarihinde düzenlenen Katolik-Müslüman Diyalogu konulu sempozyuma sunulan ve yayınlanan tebliğ.)

II- KİTAPLAR

1-Almanya’da Temel Eğitimdeki Türk Çocuklarının Din Eğitimi, Türkiye Diyanet Vakfı Yayını, Ank. 1993, 237 s.

2-Örgün Din Öğretiminin Yeniden Temellendirilmesi ve Yeni Program Önerileri, Sivas 1999, 75 Sayfa.

3–Bir Dünya Ahlâkı Projesi Üzerine, Hans Küng-Karl Josef Kuschel, Gün Yayıncılık, Ankara, 1995, 129 Sayfa. ( Dr. Cemal Tosun ve Ar. Gör. Recai Doğan ile birlikte Almanca’dan çeviri; ” Takdim” ve “Sonuç” Prof. Dr. Beyza Bilgin)

III-TÜRKÇE BİLDİRİLER

  1. “Değişen Dünyada Değişemeyen Kurumlar:İlahiyat Fakülteleri”, IV: Din Şurası Tebliği, 12-16 Ekim 2009 Ankara.
  2. “Din Hizmetlerinin Sunumunda Alternatif Yöntem: Dini Danışmanlık”, Diyanet İşleri Başkanlığı 1. Din Hizmetleri Sempozyumu, 3-4 Kasım 2007, DİB yayını Ankara 2008, s. 543-549.
  3. “Avrupa’daki Türk Çocuklarının İslam Din eğitimi – Temel Sorunlar ve Çözüm önerileri”, III. Din Şurası, 20-24 Eylül 2004 Ankara, DİB.III.Din Şurası Tebliğ ve Müzakereleri, Ankara 2005, s.469-480.
  4. “Günümüzde Kur’an ve Hadis Öğretimi Üzerine” –Alan Araştırması-, Sempozyum Bildirileri,Uluslararası Din Eğitimi Sempozyumu, Ankara, 20-21 Kasım 1997, Düzenleyenler: Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi ve Tömer Dil Öğretim Merkezi s. 172-181.
  5. “Din Hizmetleri Personelinin Yetiştirilmesi Sorununa Öğretim programları Açısından Yeni Bir Yaklaşım”, Yaygın din eğitiminin sorunları Sempozyumu, (28-29 Mayıs 2002) İlahiyat Bilimleri Vakfı yayını, Kayseri, 2003. s.91-102.
  6. “Kutsal ve Toplum”, Cumhuriyet-Demokrasi ve Kimlik Sempozyumu, 10-12 Nisan 1996, Ege Ü. Edebiyat Fak., Cumhuriyet Demokrasi ve Kimlik, Bağlam Yayıncılık İst.1997, s. 297-305.
  7. “Almanya’daki Türkler ve Eğitim Problemleri”, Türkler, Yeni Türkiye Yayınları, C. 20 Ank., 2002, s.830-838.
  8. “Almanya ve Avusturyadaki Türk Çocuklarının Din Eğitimi – Öğretmenlerin Yeterlilikleri ve Eğitimi”, Cumhuriyetin 75. Yılında Türkiye’de Din Eğitimi ve Öğretimi İlmi Toplantısı, 4-6 Aralık 1998, Türk Yurdu yayınları, Ankara 1999, s. 443-454.
  9. “Günümüzde Din eğitiminde Yeni Yönelişler ve Öğretim Programları”, AB Sürecinde Eğitimde Reform İhtiyacı Sempozyumu-Bildiriler kitabı, (9-10 Ekim 2004),Eğitim-Bir-Sen Yayınları, Ankara 2004, s. 182-190.
  10. “Eğitimin Bütünlüğü İçinde Din Öğretimi ve Öğretim Programları Üzerine”, Ülkemizde Laik eğitim Sisteminde Sosyal Bilim Olarak Din Öğretimi Kurultayı, Bildiri ve Tartışmalar, 07-09 Nisan 2005 Malatya, İnönü Üniv. Yay,  Malatya 2005, s.493-499
  11. “İlahiyat Fakültelerinin eğitim Öğretime Katkıları ve Kaliteye Yolculuk”, 13-14 Mayıs 2004 İlahiyat Fakültesi Dekanları X. İstişare Toplantısı Bildirisi, C.Ü.İ.F. Dergisi, C.IX/1, yıl 2005, s.1-9.
  12. “DKAB Öğretim Programlarının Uygulanmasında Öğretmenin Rolü ve Mevcut Durumla İlgili Bir Değerlendirme” Türkiye’de Okullarda Din Eğitimi Sempozyumu, DEM İst., 23-24 Mayıs 2009  7 sayfa.
  13. “Din Öğretiminde Öğretmenin Rolü ve Din Dersi Öğretmeni Yeterlilikleri (Türkiye Örneği), “İslam Teoloji Alanında Öğretmenlerin Kalifikasyonu ve Teoloji Eğitiminde Öğretmenlerin Rolünün Artırılması” konusunda Moskova İslam Üniversitesi’nce düzenlenen III. Uluslar Arası Teoloji Kongresine sunulan Bildiri
  14. “Muhammed Hamdi Yazır’ın Terbiye Anlayışı ve Eserlerine Eğitimci Gözü İle Bir Bakış” , Elmalılı Muhammed Hamdi Yazır Sempozyumu 4-6 Eylül l991 Elmalılı Muhammed Hamdi Yazır Sempozyumu, Türkiye Diyanet Vakfı Yayını, Ankara 1993, s.245-252.
  15. “Yaz Kuran Kurslarında Gözden Kaçan Boyut:İnsan Unsuru”, Yaygın Din Öğretimi Bağlamında Yaz Kuran Kursları Sempozyumu, 9-11 Temmuz 2010 Erzurum
  16. “Kuran Öğretiminde Yeni Anlayış ve Yaklaşımlar”, X. Kuran Sempozyumu, Kuran ve Eğitim, 12-13 Mayıs 2007 Tokat, fecr yayınları, s. 149-164.

IV-TÜRKÇE MAKALELER

1- “Vaizlerde Aranacak Temel Yeterlilikler Üzerine”, C.Ü.İ.F. Dergisi, C.VIII/2, yıl 2004, s.17-24.

2–“Almanya’daki Türk Çocuklarının Okul Öncesi ve Temel Eğitim Problemleri Üzerine” -Alan Araştırması-, A.Ü.İ.F. Dergisi, C.XXXV, Ankara 1996, s. 321-354.

3-“Din Eğitimi Bilimi’nin Türkiye’de Bağımsız Bir Bilimsel Disiplin Olarak Doğuşu ve Gelişimi” , Diyanet ilmî Dergi, Cilt 30, sayı 3,Temmuz 1994, sayfa 85-92.

4-“Kuran ve Hadis Öğretimi Konusunda Yeni Bir Yöntem Önerisi” İslamî Araştırmalar Dergisi, C. 6 , Sayı 2, yıl l992,  s.115-124.

5-“Toplum Hayatımızda dinin Yeri ve Din Eğitiminin Önemi”,   C.Ü İ.F Dergisi, C,2, Sayı 1 Yıl 1998

6–“Federal Almanya’da İslâm Din Eğitimi -Kuzey Ren Westfalya Eyaleti’ndeki Durum-, İslâmî Araştırmalar Dergisi, C. 4 , Sayı 2 , Nisan l990 , s.118-124

7–“Selim Sabit ve ‘Rehnümâ-i Muallimîn’ Adlı Eserindeki Eğitim Görüşleri”, Diyanet İlmî Dergi, Cilt 31, sayı 4, Ekim 1995 s.115-120.

8–“Dinlerarası Diyaloğun Temelleri Üzerine”, C.Ü.İ.F. Dergisi, 4. Sayı, Sivas 2000, s.1-4. (Bu makalenin bildiri olan Almanca orijinali I/3. sırada yer almaktadır.)

9-“İslama’a Göre İnancın Toplumdaki yeri ve Rolü”, C.Ü.İ.F. Dergisi, 4. Sayı, Sivas 2000, s. 5-10. (Bu makalenin bildiri olan Almanca orijinali I/6. sırada yer almaktadır.)

10-“Kur’an’daki Örnek Olayların(Meseller) Ahlaki Bilinç Geliştirmedeki Rolleri”,-Bahçe Sahipleri Örneği-, C.Ü.İ.F. Dergisi, 5.Cilt, 1.sayı Sivas 2001, s.1-4 .(Bu makalenin bildiri olan Almanca orijinali I/4. sırada yer almaktadır.)

11–“Jean Jacques Rousseau’nun ‘ Emile ‘ Adlı Eserindeki Din Eğitimi İle İlgili Görüşleri Üzerine” , C.Ü.İ.F.Dergisi, 1.Sayı, Sivas 1996, s.27-28.

12–“Hoşgörü ve Tolerans Kavramları Üzerine”, Din Öğretimi Dergisi, M. E. Bakanlığı Yayını, Sayı 39, Mart-Nisan l993, s.41-43 .

13-“Cumhuriyet Tarihinde Din Eğitimi ve Öğretimine Kısa Bir Bakış”, Bizim Dergâh Aylık Fikir Dergisi, Yıl 6, sayı 60, Nisan 1993, s.29-30.

14-“Türkiye’de Din Eğitimi İdeolojilerin Çatışma Alanı mı?”, Eğitime Bakış, yıl 1, sayı 4, 2005,  s. 8-9.

15-” Çocuk Ruh Sağlığı ve Din Eğitimi ” konusunda röportaj, Diyanet Aylık Dergi, Diyanet İşleri Başkanlığı yayını, Sayı 40, Nisan 1994, s.14-15

16-“Eğitimin Halka Uzanan Kolları : Camiler”, Diyanet Aylık Dergi, D.İ.B.Yayını, sayı 45, Eylül 1994, s.7-10.

17–“İstikbalimizin Ümit Çiçekleri Çocuklarımız ve Bizler”, Unsere Stimme-Sesimiz Dergisi, Sayı 1, April/Nisan 1988, Nürnberg, s.15.

18–“Sorumluluk Zincirinin İlk Halkası: Aile”, Unsere Stimme-Sesimiz Dergisi, Sayı 3, Haziran 1988, Nürnberg, s.18.

19-“Kuran Işığında Temiz Hayatın Kriterleri” Sesleniş Dergisi, Çorum müftülüğü, Yıl 12, S. 8, Temmuz-eylül2007, s 10-11