Araştırmalar, Almanya’da 500.000 Türk Çocuğu bulunduğunu ve özellikle endüstri bölgelerindeki okullarda öğrencilerin % 30-40’ının Müslüman ailelere mensup olduğunu ortaya koymaktadır. Yabancı bir toplum ve kültür içinde yaşayan Türk çocuklarına kendi kültürel kimliklerini kazandırmak ve yabancılaşmalarını önlemek için Türk kültürünü şekillendiren temel unsurlardan olanİslam dininin de eğitimini vermek gerekmektedir. O nedenle bu çalışmada, Almanya’daki Türk çocuklarının dini ve kültürel kimlikleriin oluşmasında, okulda aldıkları İslam din dersleri‘nin öneminin ve katkısının belirlenmesi amaçlanmıştır.
Bu amaç çerçevesinde;
- Almanya’da İslam din derslerinin yasal statüsü,
- Türk ve Alman ilgililerin konu ile ilgili görüşleri,
- Eyaletler arasındaki farklı uygulamalar,
- İslam din dersleriyle ilgili temel sorunlar,
- Müfredat programı ve ders kitapları hazırlık çalışmaları,
- Türk öğretmenlerin din dersi konusundaki yeterlilikleri,
gibi konular ele alınarak incelenmiştir.
Çalışmanın sonunda, elde edilen bilgiler ışığında genel bir değerlendirme yapılmış ve karşılaşılan problemlerin çözümü ile İslam din derslerinden beklenen görevin yerine getirilebilmesi için öneriler sunulmuştur.
Konuile ilgili yapılacak çok yönlü çalışmalara örnek olması dileğiyle …
10 Yorum var “Almanya’da Temel Eğitimdeki Türk Çocuklarının Din Eğitimi”
Çok güzel.